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孔得胜;
玉溪市红塔区大营街郭井小学;
小学识字教学; 儿歌识字; 识字兴趣; 对策;
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机译:父母后代冲突和婴幼儿歌曲的演变
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机译:21世纪中国花儿歌的转变
机译:中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:录音机,特别是用于复制鸟儿歌声的录音机,带有相反的声音符号。
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