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王一涵;
吉林师范大学研究生院;
专业学位研究生; 多元化培养; 培养机制;
机译:迷你临床评价运动对居民标准化培训的教育影响:居民与专业学位研究生的比较研究
机译:护理专业学位硕士研究生学业倦怠的质性研究
机译:期刊俱乐部重新审视:教学循证研究和实践,在专业学位计划中研究生
机译:电气工程专业学位研究生创新实践能力培训模式的研究与探索
机译:对科学,技术,工程和数学领域的研究生及其顾问之间的多元化指导关系进行的探索性研究。
机译:迷你临床评价运动的教育影响居民标准化培训:居民与居民的比较研究专业学位研究生培训人
机译:依靠研究生企业工作站的全职专业学位研究生培训模式探索
机译:审查sTEm和管理国防部的专业学位授予研究生课程
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法(利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程)
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