关于“教师主导”与“学生主体”之间“度”的探究——以东北师大附属高中(青华校区)三教师为例

摘要

在课堂上,教师要发挥主导性作用,学生是学习的主体。这一教育学理论在实践中并不容易掌握其中的''''度''''。我实习学校为东北师大附属高中(青华校区),长期听3位优秀教师的课,在这个见习过程中有所思考,对''''教师主导''''与''''学生主体''''之间''''度''''这一问题进行探究,希望可对新手教师日后的教学指明一定方向。