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付淼;
驻马店职业技术学院;
学前教育; 钢琴课教学; 对策;
机译:基于患者(SP)和基于案例学习(CBL)在医学实验室技术专业教学中的教学生物学中的有效性
机译:毕业生/专业学生图书馆教学的有效性:系统审查和荟萃分析
机译:经济学专业的学生老师的意见翻转课堂教学的有效性一个开放的远程网络学习方法环境
机译:微小程度在学前教育专业钢琴集体教学中的应用与探索
机译:检验以学生为中心的教练为重点的专业学习机会的有效性:教学教练的看法。
机译:计算机辅助教学对健康科学专业的学生和受训者进行身体检查的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:钢琴,儿童乐器和其他乐器 ud(在教育学院的学前教育和课堂教学中为学生组织教学课本)
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:Sotsiologo-administrative方法教学学生因素在其专业活动的实施中的作用越来越大
机译:两个化学专业学生的教学利用率表。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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