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刘欣;
广州城建职业学院;
高职院校; 劳动教育课程; 课程化建设;
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:新时代高职院校“课程思想政治”实践路径研究
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:基于任务指导和行动课程高职院校汽车维修专业的课程建设 - 以SGAVE为例
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:新时代高职院校行政管理工作的现状和改革路径探析
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:高职位的建设方式无效
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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