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高敏; 高学花;
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院,宁夏 银川 750199;
农林院校; 实践教学; 社会需求; 改革策略;
机译:共同构建学生参与度:在大学教室中对教师确认和学生与学生之间的联系进行检查
机译:教师参与学生自主学习的调查与分析
机译:从教育专家和企业家精神的角度对教师认知技能能力进行调查以激发技术和职业学生的企业家精神
机译:(1923年)有意义的课外学生的活动,不仅适用于初学者教师 - 在学生空闲时间的教师患者的一致性调查分析
机译:霍克斯(1994)的参与教学法理论和非裔美国女教师理论:对百年实践的批判性分析,这些实践产生了变化,促进了学生的学习并鼓励了教师的参与(Bell Hooks)。
机译:有离开医学院的风险的教师的特征:StandPoint™教师参与调查的分析
机译:1978年度小企业和弱势小企业参与太阳能,地热,电力和储能能源采购活动的调查分析
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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