首页> 中文期刊> 《佳木斯教育学院学报》 >高校计算机基础课程分层教学研究

高校计算机基础课程分层教学研究

         

摘要

In the computer and network technology high speed development flying, computer professional teachers should enhance the thinking, awareness and understanding to computer science education under the new situation, in order to better serve for students. Based on training objectives of college computer basic education, first analyzes the existing problems in computer basic education, and then how to use the hierarchical teaching, improve teaching quality, cultivate students the theory, application ability, makes some exploration and research.%国之振兴,教育为先。在计算机及网络技术飞高速发展的今天,计算机专业教师应加深对新形势下计算机学科教育的思考、认识和理解,以便更好地为学生服务。[1]本文从高校计算机基础教育的培养目标出发,首先分析了目前计算机基础教育存在的问题,然后就如何应用分层教学,提高教学质量,培养学生的理论、应用能力,进行了一些探索研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号