基于认知语言学理论的词汇翻译研究

摘要

作为语言知识的重要组成部分,词汇教学对于学生英语水平分提高具有重要的影响.而作为语言学中的一种新范式,认知语言学作用的充分发挥,对于提高英语词汇翻译教学具有重要的意义.因此,为有效提高学生的词汇翻译能力,必须加强基于认知语言学理论的词汇翻译研究.本文通过阐述认知语言学理论,来具体分析基于认知语言学理论的词汇翻译教学模式及其启示.