应用型高校创新创业教育课程的建设与治理

摘要

创新创业人才是应用型高校人才培养的基本定位,其素养由一般性创新创业技能、基于专业的创新创业技能和通识性创新创业技能构成,呈"金字塔"式结构。要实施创新创业教育,需要根据创新创业人才的素养结构进行相应的课程建设,即构建初阶、中阶和高阶三个层面的课程体系。为此,需要加强课程治理以保障课程建设质量,包括促进高校向创业组织转型、强化产教融合以及变革创业学院的运行模式等。