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关永红;
内蒙古民族师院教育系;
学前儿童; 游戏; 教育学价值;
机译:评论“合作区间游戏的新方法:重新审视区间核心和福利价值”
机译:非包容性学前儿童学习障碍儿童的免费游戏时间:游戏和非游戏行为分析
机译:教育学中发展理论的重新审视:特别是教育政策中空间理论的发展
机译:唯物主义与绿色价值观:重新审视价值冲突研究
机译:压迫教育学:重新审视和重新评估Maxine Hairston的“多样性,意识形态和教学写作”
机译:重新审视了蒙蒂·霍尔(Monty Hall)的问题:在游戏的反向版本中进行自主唤醒
机译:制度背景,课堂话语和儿童思维:重新审视教育学制度背景,课堂话语和儿童思维:重新审视教育学
机译:重新审视了一些实验性非恒定和游戏,第一部分
机译:游戏价值管理方法和系统,游戏价值分配方法和系统,游戏价值结算方法和系统,服务器设备,游戏价值分配器,游戏设备和程序
机译:卫星星座的设计方法和程序,减少特定区域的重新审视周期
机译:购物中心重新审视吸引设备
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