重构大学英语教学模式,培养学生英语应用能力

摘要

针对当前的英语教学实际 ,首先要进行教学时间的再分配。其次 ,要在教学内容上做较大的调整。总的思路是 ,实行“活期”英语教学与“定期”英语教学相结合 ,现行教材与增补内容相结合 ,增补的内容兼顾社会与学生的需求。既让学生参加必要的英语统考 ,又按社会的需求开设用英语讲授的专业方向课程 ,同时兼顾学生的兴趣 ,如可以开设训练各个专项技能的英语听力课 ,口语课 ,口译课 ,笔译课 ,商务谈判模拟课等等。