深化产教融合背景下多元校企合作的应用教学模式探析

摘要

文章通过研究相关文献与多元校企合作的特点,发现产教融合背景下校企合作应用教学过程中,仍存在协同育人中多元主体特性融合不足、合作教学深度不够、缺乏行之有效产融合作法规及缺乏明确合作教学目标的问题。基于此,提出了一系列深化产教融合背景下多元校企合作方式与人才培养策略。