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大学学困生阅读理解力的眼动研究

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通过tobii眼动仪对大学学困生与学优生的阅读理解力进行了研究,并将学困生的数据与学优生进行了对比,发现学优生的阅读理解力好于学困生.

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来源
《内蒙古电大学刊》|2016年第1期|103-105|共3页
作者
许天; 许旼;
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作者单位

西安翻译学院心理咨询中心,陕西西安710000;

西安理工大学高等技术学院,陕西西安710000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类能力测验;
关键词
大学学困生; 阅读理解力; 眼动实验研究;
入库时间 2023-07-25 11:39:08

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