学前教育现状调查分析与对策——以阳江市为例

摘要

通过对阳江市部分幼儿园园长和教师的现状调查结果进行分析,得出:幼儿园开园数量呈井喷状,规模以中小型为主,师资配备情况基本符合相关要求,收费属中低水平;园长的年龄年轻化,其专业化水平和学历层次有待提高;教师专业化程度有待提高,在园工作年限较短、流动性较强,教师待遇较低.针对这些现状,本文从幼儿园、园长、教师三个方面提出相应对策供有关部门参考.