大数据时代优化学习者体验的策略选择

摘要

21世纪以来,随着信息技术飞速发展,教育信息化、高等教育大众化的普及,基于互联网的在线远程教育蓬勃发展,可以说,信息化已然成为各行各业现代发展的必然之路.教育信息化建设是当前信息化中的重点内容,在学习者学习资源的丰富、学习模式的完善、学习效果的深化中都发挥着基础性、关键性的作用.学习体验是学习经验、学习意义生成的主要基础.学习者的学习体验对学习活动有着非常重要的反馈作用,良好的学习体验是激励学习者深入开展学习的前提条件.因此,在实际的学习环节中,无论是教育者亦或学习者都有充分重视大数据技术的作用,相应大数据时代的要求,提升学习活动质量.