中国高中英语教育政策与教育实践衔接性及其相关问题研究述评

杨荣华; 董云云

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中国高中英语教育政策与教育实践衔接性及其相关问题研究述评

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外语教育政策与教育实践的衔接性研究是语言教育规划领域的一个新兴话题.文章聚焦以《普通高中英语课程标准(实验)》为核心的高中英语教育政策,从教师对政策的认识与评价、教师的教育实践、学生对教学实践的反馈3个方面对高中英语教育政策与教育实践的衔接性相关研究进行梳理,反思存在的不足,以期对进一步提升高中英语教学的质量与效率以及为外语教育规划提供一定参考.

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来源
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》|2017年第2期|148-151|共4页
作者
杨荣华; 董云云;
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作者单位

河海大学外国语学院,南京江苏211100;

河海大学外国语学院,南京江苏211100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中; 英语教育政策; 课标; 教育实践; 衔接性;
入库时间 2023-07-25 15:38:16

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