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周波; 徐学福;
西南大学教育学院;
物质生命在场; 精神生命在场; 发展性生命在场; 基本特征; 课堂教学;
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机译:中国英语学生写作考试论文中的修辞模式及其对评价者反应的影响。
机译:不同移情水平的大学生生活中终极价值和神在场与神在场的宗教经验的重要性
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机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:在场景中将学生的位置与凝视位置相关联
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