结构相似性类比推理在中学数学教学中的应用

摘要

数学知识的抽象性和多样性是制约中学生提高数学成绩的两大瓶颈,而合理地利用结构相似性来进行类比推理,可以帮助学生在不同的数学知识间找到相似特性,从而提高学习的效率。依托课堂教学实例,详细论述了结构相似性类比推理的教学策略在数学公式、概念和运算教学上的应用,并对其中的教学环节进行了反思、分析和总结。