史学方法教学中的“翻转课堂”

摘要

"翻转课堂"是一种以移动互联网技术为辅助手段,以学生为中心、以问题为导向的新兴教学模式。引入"翻转课堂"的史学方法课程应该将培养目标修正为,培养学生的学术思维能力、是非判断能力与史学实践能力。为了达成这个教学目标,教师可以通过录制教学视频,开列课前阅读的经典书目,解答学生在学习教学视频后产生的疑问,组织学生展开高效、有序的课堂讨论,指导学生进行符合规范的史学实践等教学环节,使学生将教学内容内化为自己知识结构的有机组成部分,掌握从史学研究的角度解读历史文献、评价先行研究、探寻历史真相的基本方法。