异地办学初期的教学管理瓶颈及应对

摘要

随着学校扩招成为一种趋势,越来越多的学校尝试异地办学,进行分校区的建设和发展。这在满足教学需求的同时,也给主管部门的日常管理带来挑战。学校应提高对新校区所存在的管理职责分工不明确、教学管理人员力量薄弱、教学教研人才欠缺等问题的重视,通过完善主管部门管理制度、推进教学管理人员队伍建设、完善教学教研人才的引进及培训等措施,突破异地办学初期所存在的教学管理瓶颈问题,促进新校区的全面发展。