学习共同体:教师专业发展的群体支柱

摘要

学习共同体是学习者及其助学者共同构成的团体,他们之间通过沟通、交流,共同完成一定的学习任务,形成了相互影响、相互促进的人际关系。学习共同体推动教师前进,激发教师反思,孵化教师知识。