“拟剧理论”之于旅游管理应用型人才培养的启示

摘要

旅游管理专业毕业生的实际应用能力达不到市场预期的主要原因在于学习过程中学生积极性不够,实践教学效果不佳;从而出现了旅游管理专业毕业生普遍存在眼高手低的现象。拟剧理论将舞台表演的思想引入到社会活动,师生课堂拟剧对于旅游管理应用型人才培养可以起到积极的指导意义。