高职院校公共英语课教学手段多元化改革初探

摘要

高职院校经过长时间的累积已经获得了非常明显的发展和进步,而公共英语课程的教学现状在当今的时代背景之下,也呈现出了不同的表现,在不否认其重要性的同时,人们清楚的认识到现阶段的高职院校公共英语教学方面,尚存在着一些亟待解决的问题,针对这些现存问题以及社会对高职人才的具体需求,实施高职院校公共英语教学手段多元化改革,具有十分重要的理论和实践意义。