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陈园园;
贵州医科大学 贵州贵阳 550025;
多元立体模式; 思政课教学; 获得感;
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机译:日本课程改革多元化教学模式应用策略研究
机译:使用多级成长建模方法评估大学生在时间和教学模式下(在线与面对面)对教授教学效果的评估
机译:多元智能理论在大学英语教学中指导蒙古大学生英语学习策略研究
机译:在两种教学模式下(经济,行为目标)研究基本微观经济学的教学目标对社区大学生学习成绩影响的比较。
机译:在提升立体声的条件下感知Suprathreshold深度
机译:“互联网”背景下高职院校英语写作教学模式创新与实施策略研究
机译:约束提升姿态下非对称提升任务的生物力学建模
机译:一种在保持有序原子分布的情况下获得冷加工硬化状态的方法,或者在合金具有过大结构的情况下获得感应的性能
机译:噪声信号条件下终端控制动态系统的教学模式
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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