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青少年价值取向走偏的原因及教育对策

     

摘要

不同类型不同层次的价值观都是人们品德要素中的核心成分.近些年来,由于多方面因素的影响,使一些青少年在价值观、价值取向上出现了偏差.为此,帮助青少年形成正确的价值观,矫正走偏的价值取向,是当前德育教育的中心任务.在方法上要坚持以人为本的人文主义精神,弘扬回归生活的主旋律.家庭、学校和社会形成合力,共同教育青少年.

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