中国大学生英语作文中的母语句法负迁移现象分析

摘要

中国大学生的英语作文中普遍存在着母语句法负迁移现象,这在很大程度上阻碍了学生英语写作能力的提高.笔者通过英汉对比的方式来充分揭示英汉句法的差异,以找出学生作文中的母语句法负迁移现象,从而针对这一现象,就教师在教学中如何减少负迁移提出一些建议,以期对写作教学有所启示.