高职院校兼职教师政策演变与完善建议

摘要

国内高职院校兼职教师政策经过弥补期、确定期、规范期等演变过程，起到了明确兼职教师的概念内涵，界定兼职教师的功能定位，确定兼职教师的数量比例，解决兼职教师的经费来源等作用。结合国外发展经验，高职院校兼职教师政策可在提升企业积极性、完善教师资格、构建兼职教师转任专职等方面进行完善。