'3+1'人才培养模式下国际经济与贸易专业实践教学改革中的问题与思考

摘要

湖南工程学院经济学院国际经济与贸易专业从2016年开始实施“3+1”教学模式改革,各方面特别是专业实习取得了一定成效,但也凸显出实习企业数量不足、理论课程设置不合理、实习缺乏有效校企沟通和监督、实习评价体系不完善等诸多问题。为适应专业发展,针对出现的问题,提出培育优质校企深度合作企业,密切校企联系,灵活选择“3+1”实践教学模式,建立科学有效的实践教学沟通与评价体系等发展对策。