“业界教师”对工程应用型本科人才培养的作用

摘要

我国工科大学生面向工程实际的训练不足,“业界教师”进入高校教学环节,作为高校重要的“智力资源”,能够克服现有教师工程背景和工程素质的缺乏,有利于工程应用型本科人才的培养。