《小学语文课程与教学论》教学改革研究——以SSR教学模式为例

摘要

SSR教学模式的实施,为高等师范院校的教学构建了自主、开放而赋有生命力的课堂.独立学习策略、讨论学习策略、探究学习策略是实施SSR教学模式的较好载体.大连大学师范学院将SSR教学模式应用到《小学语文课程与教学论》教学中,取得了显著的成绩,为师范院校的课堂教学改革探索了一条既切实可行又卓有成效的途径.