论在E-learning教学中建构主义理论的教学观与教师观

摘要

科学技术飞速发展促进了教育技术的发展,E-learning的出现与广泛应用,对传统教学方式产生了革命性的影响,教师受到了前所未有的挑战.教师的教学念、教师观、知识结构、教学行为都必须来一个彻底的转变,通过文献研究和行为研究,证明建构主义理论的教学观与教师观能够有效地指导E-learning英语教学.参9.