个案教学法在篮球技术教学中的运用研究

摘要

在分析我国体育教学理论中的教学方法模式基础上,结合篮球运动规律、特点设计了个案教学法,并在篮球传球、运球、投篮、持球突破技术教学中进行教学实验,实验结果表明:实验组成绩优于对照组且有显著性差异,能促使学生加快加深对合理、规范动作的理解和巩固;能激发学生学习的主动性、积极性;能有效培养学生争上的团队精神和自信心;有利于形成新的教学观.