教师是一种资格：“以何为师”与“何以为师”——韩愈“师说”的教学论阐释

摘要

＂道之所存,师之所存＂是韩愈《师说》的核心思想,其意在说明教师是一种资格,而不是一种身份;＂传道、授业、解惑＂仍是当今教师资格的必要条件,＂传道＂是要传授自然、社会与思维的一般规律、为人之道和为学之道;＂授业＂是要传授知识、技能和培养职业品质;＂解惑＂是要解决学生在成长过程中所遇到的方方面面的问题和困惑;＂圣人无常师＂是指学生的发展要善于择师,择师是教师资格得以生成的现实起点;现代教师＂术业有专攻＂要＂专＂在＂教育＂,解决好＂以何为师＂和＂何以为师＂的问题,才能获得真正的教师资格。