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大学英语写作中动词搭配认知研究——基于小型主题写作语料库考察

         

摘要

本文基于小型主题写作语料库,考察大学英语写作中的动词搭配错误.以学生二语写作的心理过程为切入点.对动词搭配错误进行分类,并探究其认知原因.研究发现:汉语动词概念化和词汇化方式影响是二语动词词汇搭配错误的重要深层原因.

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