学生英语课堂主体参与意识的培养

摘要

英语的实践性决定了其课堂教学必须惯彻主体性教育原则。然而,由于受传统教育思想的影响,学生严重依赖课堂,主动性、创造性欠缺。本文探讨了激发学生主体参与意识的途径和方法,旨在确保学生在教学活动中的主体地位,逐步培养学生的自主学习及创新能力。