中医院校本科生中医药英语教学需求调查——以湖北中医药大学为例

摘要

本研究以湖北中医药大学为例调查了本科生的中医药英语学习需求。调查表明学生对中医药英语教学的兴趣有待提高,但学生对提高中医药英语的应用能力有强烈需求,有具体而实用的学习目的。他们希望改进教学模式,采用以学生为中心的教学方法。本研究对改进中医药英语教学、培养复合型人才有重要参考意义。