高职高专院校思想政治理论课考核方式研究

摘要

思想政治理论课的课程性质和培养目标决定了其考核方式,也必然要求对传统考核方式进行改革.改革的目标是形成新的考核模式,即:总评成绩构成中,期末考试成绩比例明显下降;试卷构成上,客观题的比例明显下降;考试方式灵活多样;评价结果应以不合格、合格、良好和优秀等形式体现等.