'学导结合'教学模式在《政治经济学》课程中的应用探讨

摘要

"学导结合"教学模式的形成始于1999年教育部决定实施的"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目,实际上是在一个全新的远程教育环境条件下一次全面系统的教学改革,因此,需要在各门实践课中加以探讨,互相借鉴.