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侯亚林; 雷仙鹤;
黄淮学院,数学科学系,河南,驻马店,463000;
汝南师范学校,河南,驻马店,463000;
数学建模; 数学思想; 建模能力; 中学数学;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:浅谈体校学生数学建模能力的培养
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:在视觉通信设计基础教学中学生创新能力的培养研究
机译:使用具有高分析能力的培养平台对加利福尼亚州大肠埃希菌的生长进行建模。
机译:中学生友谊网络与刷牙行为:一种基于Agent的建模方法
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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