克拉申语言输入假说综述

摘要

在众多二语习得理论中,极具影响力的则是美国著名语言学家克拉申的语言输入假说.语言输入假说是其创立的监察模式的核心部分,他试图用这一假说解释学习者怎样习得语言,这一假说对研究第二语言习得有十分重要的意义,但同时学术界认为该假说存在的局限性也不容忽视,理论上还有待进一步完善.