综合英语课程形成性评估实践与反思

摘要

形成性评估通过对学习过程的监控能促进英语学习者自主学习能力和语言技能的提高.在文献回顾的基础上,具体探讨了综合英语课程学习中形成性评估中评估、反思及反馈三环节的具体流程和实践做法,并反思了评估过程中评估目的与方式手段的关系、教师及学习者的主体作用发挥、教师反馈即时有效的重要价值以及如何建立学习档案袋等问题.