首页> 中文期刊>湖北广播电视大学学报 >探析微博客在大学英语第二课堂教学中的交互应用

探析微博客在大学英语第二课堂教学中的交互应用

     

摘要

信息技术的迅猛发展为教育提供了全新的教学应用模式和平台,其中Twitter是互联网Web2.0技术下最具代表性的平台.微博客与Twitter关系甚密,本文阐述了Twitter的特点和使用,列举出国内部分类Twitter平台.针对目前开展的大学英语第二课堂教学的不足,举例探讨在国内微博客平台下拓展大学英语第二课堂教学的交互活动,为大学英语第二课堂学习提供了全新的视角.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号