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带着自卑交往:幼儿园男教师人际关系的个案研究

     

摘要

通过访谈,我们发现幼儿园男教师在工作中有着良好的人际关系,而且他们的人际关系呈现这样的特点:以性别和性格优势赢得青睐,无奈的接受女性的领导,带着自卑与家长交往.而关于男教师的自卑心理,则是由于学前教育的地位低,幼儿园师资力量薄弱,社会生存压力太大造成的.

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