高职会计专业出纳实务课程微课教学应用研究

摘要

从胡铁生老师提出"微课"一词,并对其进行了系统的研究和实践以来,微课在我国逐渐兴起。微课作为一种结合面对面教学和在线学习的混合学习模式,能有效提高学生的学习积极性和主动性,满足学生个性化学习的需求,提高教学效果。建设实用高效的高职出纳实务课程微课资源,并在实践教学中运用,可以在一定程度上破解高职会计专业"工学结合"的现实难题,满足会计工作岗位的专业需求。