首页> 中文期刊>湖北广播电视大学学报 >五年制高等师范学生英语学习动机调研——基于非英语专业定向生

五年制高等师范学生英语学习动机调研——基于非英语专业定向生

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对南通高等师范学校五年制高师非英语专业定向生的英语学习动机及其影响进行了问卷调查和差异分析,并研究如何促使学生的学习动机自我激发.

著录项

来源
《湖北广播电视大学学报》|2016年第4期|21-24,46|共5页
作者
高蓓;
展开▼
作者单位

南通师范高等专科学校,江苏南通226006;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
动机选择; 差异分析; 自我激发; 目标设定;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 非英语专业大学生英语学习动机调研报告分析 [J] . 涂静 ,吴杨 . 现代商贸工业 . 2009,第019期
2. 基于“互联网+”的非英语专业大学生英语学习动机探究及对策 [J] . 张东华 . 记者观察（上半月） . 2019,第026期
3. 基于“互联网+”的非英语专业大学生英语学习动机探究及对策 [J] . 张东华 . 记者观察：中 . 2019,第009期
4. 东西部高校非英语专业大学生英语学习动机对比——基于因子分析的研究 [J] . 安琪1 ,张晓鹏1 . 外语教育研究 . 2018,第004期
5. 基于ARCS模式的高职非英语专业学生英语学习动机激发策略研究 [J] . 梁春莲 . 教育教学论坛 . 2015,第003期
6. 基于情境的翻转课堂中非英语专业大学生英语学习投入和应用能力研究 [C] . 周玉霞 ,乔晓燕 ,张红霞 . The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education （第20届全球华人计算机教育应用大会）（GCCCE2016） . 2016
7. 师范院校非英语专业学生英语学习动机调查与研究（英语学习动机与学习者的自主性） [A] . 贾炯 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号