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高职院校班级企业化管理的实践探索——以信阳职业技术学院“五云实验班”为例

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随着我国经济社会的发展,传统的学生管理模式已不能适应高职教育培养目标的要求,而班级企业化管理能够提高学生的职业意识,提升学生的职业素养.文章以信阳职业技术学院“五云实验班”为例,对班级企业化管理模式进行了实践探索.

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来源
《湖北职业技术学院学报》 |2017年第1期|28-31|共4页
作者
潘凌云;
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作者单位

信阳职业技术学院经济管理学院,河南信阳464000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理 ;
关键词
学生管理; 班级企业化; 五云实验班;

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