大学英语ESP和EGP融合教学对策研究

摘要

运用定量研究方法,对大二学生进行样本调查,研究其对ESP和EGP的学习努力程度以及两者对其就业的重要性。结果表明,不同专业学生对ESP和EGP努力程度各不相同,就业重要性体现也不一样,从而在授课内容、授课方法和师资队伍建设三个方面提出促进ESP和EGP相融合教学对策。