课程思政视域下《商品归类实务》课程教学模式探讨

摘要

《商品归类实务》课程可以引导学生加强商品归类,这对我国海关税收有直接影响,也会影响进出口企业的利益。因此,学生必须不断提升对《商品归类实务》课程学习的重视。本文首先分析课程思政内涵和特征;其次,将简单介绍《商品归类实务》课程;最后,阐述课程思政视域下《商品归类实务》课程教学思路,期望将思政内容全方位融入《商品归类实务》课程教学中,以促进学生不断提升自身综合素养和综合能力,从而为行业发展提供相应高素质人才。