基于微专业建设的应用型院校新文科人才培养模式研究

摘要

“新文科”时代的到来意味着文科专业建设进入新纪元,作为本科教育中不可忽视的力量,应用型院校如何实现“新文科”的落地成为一个值得讨论的问题。本文提出基于微专业建设新文科人才培养模式,从培养理念、课程体系、教学内容、教学组织形式、教学管理及师资队伍培养这六个方面提出新设想与对策,以期为应用型本科院校在“新文科”建设的实践层面提供参考。