基于核心素养的物理教学策略研究

摘要

现如今,伴随新课改持续深入,高校教育教学越来越重视对大学生综合能力与核心素养的提升。在高校物理教育教学进程中,任职教师需要对核心素养增强重视,应用科学合理的模式实施物理教育,进而保障物理教育可以达到最佳效果。文章立足于高校物理教学面临的问题进行分析,并提出基于核心素养的物理教学策略,以供参考。